Bolsista: Andrei Popovski Kolaceke
Acadêmico do 8º semestre de Direito
Acadêmico do 8º semestre de Direito
Em um contexto de contínua degradação ambiental e de
esgotamento dos recursos naturais disponíveis, em que o modelo de produção e
consumo vigente é incompatível com um desenvolvimento sustentável, a simples
promulgação de normas jurídicas que tenham por objetivo a proteção do meio
ambiente pode não trazer os resultados esperados pela sociedade. Muito mais do
que tutelar juridicamente o conjunto de elementos que compõe o meio natural,
faz-se necessária, na atualidade, uma verdadeira transformação cultural, que
seja capaz de introduzir, no cotidiano de indivíduos das mais diversas
procedências e grupos sociais, práticas relacionadas à preservação, à
sustentabilidade e ao respeito à legislação ambiental.
Por estes
motivos, a educação apresenta-se como uma poderosa ferramenta de transformação,
capaz de proporcionar efetividade à norma, dando início a novos comportamentos
e posturas nos campos social, econômico, político e ambiental. Apenas uma
abordagem pedagógica da problemática da sustentabilidade, que inclua os mais
diversos recursos didáticos disponíveis, pode ser capaz de criar um vínculo de
pertencimento, responsabilidade e afeição entre o indivíduo e o ambiente que o
cerca, bem como uma melhor compreensão dos conceitos contidos na legislação em
vigor, para um efetivo exercício da cidadania.
Uma
importante aliada neste processo de ensino e aprendizagem jurídico-ambiental é
a representação gráfica dos conteúdos trabalhados. Ilustrações, diagramas,
tabelas e fotografias, empregados com uma preocupação estética e didática,
facilitam a compreensão dos conteúdos e a identificação do educando com o
objeto de estudo.
Com base nisto, os Projetos EduCA-Univille têm desenvolvido
pesquisas referentes ao ensino da legislação ambiental para crianças, no
ambiente escolar, por meio do emprego de recursos visuais, com vistas à
formação de cidadãos conhecedores e críticos dos mecanismos jurídicos de
conservação do meio natural.
Seguem algumas imagens do material de apoio produzido:
